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전화에서 데이트로의 점진적인 전환은 20 세기 초 시골에서 도시 생활로의 많은 변화를 반영했습니다.도시 환경에서 모든 존경받는 젊은 여성이 집에 응접실을 가지고있는 것은 아닙니다.많은 사람들은이 새로운 도시 시스템이 청소년들이 구애의 최종 목표 인 결혼을 탐색하기가 더 어려워 질 것이라고 걱정했습니다.그러나 데이트는 미국 구애의 지배적 인 방식이되었습니다.그러나 데이트는 결혼과 가족에 관한 것이 아니었지만, 역사가 겸 작가 인 베스 엘 베일리 (Beth L. Bailey) 에 따르면 현관에서 뒷좌석으로: 20 세기 미국의 구애.데이트는 경쟁에 관한 것이었습니다.20 세기 초 미국 청소년들은 사랑에 빠지고 결혼하고 가족을 키웠습니다.하지만 데이트는 경쟁력이 있었습니다.마가렛 미드 (Margaret Mead) 는 전년 간 데이트를 “경쟁 게임”으로 정의했으며 젊은 남성과 여성이 “인기를 보여줄 수있는 방법”으로 정의했습니다.사회학자 윌러드 월러 (Willard Waller) 의 1937년 미국 데이트에 대한 연구는 경쟁 시스템을 “캠퍼스 등급 단지”로 정의했습니다.Penn State 연구에서 Waller는 여성의 인기가 적절한 장소에서 인기있는 남성들과 함께 보이고 수요가 많다는 인상을 키우는 데 달려 있음을 발견했습니다.마지막 순간 날짜는 분개하게 거절 될 것입니다.미시간 대학교에서 여성들은 '데이트 가치'에 따라 남성을 BMOC (캠퍼스의 빅 맨) 로 평가했습니다. “A — 매끄럽고, B — OK, C — 군중 속에서 통과, D — 세미 군 또는 E — 스푸크” (!!!)이러한 남성 등급의 성문화는 여성이 규정 된 데이트 가치에 대한 동료 판단을 준수하는 데 도움이되었습니다.역사학자 폴라 파스 (Paula Fass) 는 1920년대에 미국 청소년을 연구했으며 청소년 및 청소년 기관은 불과 몇 년 동안 지속되는 별도의 문화라고 결론지었습니다.따라서 이러한 경쟁 데이트 전략은 1920 년대 청소년에게 장기적인 위험이 거의없는 것으로 간주되었습니다.경쟁 데이트에서 배운 적합성은 “자급 자족적이고 자제적이며 자기 제한적인 시스템”이었으며 대학 외부의 세계를위한 훈련장으로 간주되었습니다.제2차 세계대전 이후, 180도 반전이 빠르게 일어났습니다.치열한 경쟁을 기반으로 한 인기와 사회적 성공은 가능한 한 빨리 장기 파트너를 폐쇄하는 데 방해가되었습니다.1920년대에 '꾸준한'은 갇혀 있고 인기가 없다는 것을 의미했습니다.그러나 1940년대와 1950년대 후반에는 “결혼할 수 있는 남자”가 부족하기 때문에 꾸준히 나아가는 것이 목표가 되었습니다.데이트에 대한 경쟁은 계속되었지만 조기 결혼으로 이동했습니다.GI Bill과 높은 결혼 률로 인해 대학 캠퍼스에 다니는 남성이 많았음에도 불구하고 남성의 부족에 대한 인식은 없었습니다.이 초기 결혼의 이상은 대학 생활을 바꾸고 인기의 기준으로 '꾸준하게'했습니다.대학 캠퍼스에서 일하는 사람으로서 저는 21세기의 데이트와 구애에 관한 많은 의식을 관찰합니다.작은 기독교 대학 캠퍼스에서 일하는 사람으로서 데이트와 구애에 대한 더 많은 복잡성과 뉘앙스를 관찰합니다.작은 기독교 대학 캠퍼스의 많은 학생들은 데이트하고 빨리 결혼해야 할 압박감을 느끼고 데이트를 주로 결혼으로 이어지는 기능으로 간주한다고 주장합니다.보다 세속적 인 대학 캠퍼스에서는 후크 업 문화가 데이트 장면을 지배합니다.연결 문화는 친밀감, 감정 또는 헌신과 분리 된 신체적, 성적 만남을 우선시합니다.연결 문화 참가자는 파트너의 수와 바람직 함 또는 '뜨거움'으로 정의 된 인기를 칭찬하고 해당 파트너에 대한 감정이나 실제 관심을 키우는 사람들을 처벌합니다.결혼과 헌신의 의미는 바뀌었지만 21 세기 데이트와 구애의 세계는 여전히 경쟁의 중심입니다.오늘날의 청소년들에게 더 좋거나, 더 나쁘거나, 어렵거나, 더 쉬운가요?베스 엘 베일리, 현관에서 뒷좌석까지: 20세기 미국의 구애, (메릴랜드 볼티모어: 존스 홉킨스 대학 출판부, 1989).리사 웨이드, 미국 연결: 캠퍼스에서 섹스의 새로운 문화, (뉴욕, 뉴욕: WW 노턴 앤 컴퍼니, 2017).

Rebecca Koerselman

Rebecca Koerselman teaches history at Northwestern College in Orange City, IA.

2 Comments

  • Daniel Meeter says:

    Fascinating.

  • Rodney Haveman says:

    “Is it better, worse, harder or easier for today’s youth?”
    I’m not equipped to answer this question, as I’m not a youth, but I can tell you this much as a parent of a son in college and a daughter in high school the answer is “yes” for a parent.

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