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Wenn es um Hausarbeit geht, bemerkt es niemand, es sei denn, Sie tun es nicht. 1976 veröffentlichte Laurel Thatcher Ulrich im amerikanischen Quartalsjahr einen Artikel mit dem Titel „Virtuous Women Found: New England Ministerialliteratur, 1688-1735“. Ulrich schrieb dies: „Cotton Mather nannte sie „die Verborgenen“. Sie predigten oder saßen nie in der Bank eines Diakons. Sie haben auch nicht gewählt oder an Harvard teilgenommen. Weder, weil sie tugendhafte Frauen waren, haben sie Gott oder die Magistrate befragt. Sie beteten heimlich, lasen die Bibel mindestens einmal im Jahr durch und hörten den Minister predigen, selbst wenn es schneit. In der Hoffnung auf eine ewige Krone baten sie nie darum, auf der Erde in Erinnerung zu bleiben. Und das waren sie nicht. Gut erzogene Frauen schreiben selten Geschichte.“ Ulrich, ein akademischer Historiker des kolonialen Amerikas, bemerkte, dass „mein Ziel nicht darin bestand, ihre Unterdrückung zu beklagen, sondern ihnen eine Geschichte zu geben“. Ulrichs Zitat über brave Frauen nahm ein Eigenleben an und zeigt sich auf vielen Gegenständen, von Aufklebern über Hemden bis hin zu Protestzeichen. Vor ein paar Jahren habe ich bei Home Goods ein Plakat mit dem Zitat gefunden. Die Journalistin Kay Mills änderte in ihrem Buch From Pocahontas to Power Suits das Zitat mit der Aufschrift „Gut erzogene Frauen schreiben selten Geschichte“, aber die Idee hinter dem Zitat bleibt stark. Es ist in der Vergangenheit schwierig, Quellen für normale Alltagsmenschen zu finden. Wir neigen dazu, Quellen von Menschen und insbesondere Frauen zu finden, nur wenn sie die Grenzen des vorgeschriebenen Verhaltens überschreiten.

Laut Ulrich funktioniert „das Zitat „gut erzogene Frauen“, weil es sich um langjährige Stereotypen über die Unsichtbarkeit und den angeborenen Anstand des weiblichen Geschlechts handelt. Viele Menschen denken, dass Frauen in der Geschichte weniger sichtbar sind als Männer, weil ihr Körper sie zur Pflege treibt. Ihre Aufgabe ist es, die Wunden zu binden, die Suppe zu rühren und die Kinder derer zu gebären, deren Mission es ist, Kriege zu führen, Nationen zu regieren und den Kosmos zu definieren.“ Aber nicht alle, die diese Argumente vorbringen, sehen Frauen als unbedeutend an. Tatsächlich veredigen viele die Beiträge von Frauen als Ehefrauen, Betreuer und Mütter. Sie treffen jedoch auch Annahmen über die Beständigkeit der häuslichen Rollen im Laufe der Jahrhunderte und gehen davon aus, dass die Frauen, die diese häuslichen Rollen ausüben, keine Geschichte haben. „Wenn Frauen den festen Mittelpunkt des Lebens besetzen und die Geschichte als lineares Fortschreiten öffentlicher Ereignisse als sich veränderndes Panorama von Kriegen und Königreichen angesehen wird, dann haben nur diejenigen, die durch unverschämtes Verhalten, göttliche Intervention oder schiere Genie in den Strom der öffentlichen Konsequenz treten, eine Geschichte.“ Deshalb erinnern wir uns eher nur an die Frauen, die aus berüchtigten Gründen in den Gerichtsakten oder Zeitungen auftauchen. Ulrich kommt zu dem Schluss, dass das Problem mit diesem Argument darin besteht, „nicht nur das beschränkt Frauen. Es schränkt auch die Geschichte ein.“ Schließlich beschäftigen sich gute Historiker nicht nur mit berühmten Menschen, sondern auch mit den größeren Veränderungen in der Menschheitsgeschichte. Kleine Aktionen einer größeren Anzahl von Menschen sind ebenfalls wirksame Methoden des Wandels. Aber die Geschichte ist auf schriftliche Quellen angewiesen. Bis vor kurzem waren die meisten Frauen (und Männer) Analphabeten. „Infolgedessen wurden ihre Aktivitäten, wenn überhaupt, im Schreiben anderer Personen aufgezeichnet. Menschen, die Probleme verursachten, könnten in Gerichtsakten, Zeitungen oder den Tagebüchern ihrer Meister auftauchen. Diejenigen, die leise ihrem Leben nachgingen, wurden entweder vergessen, aus der Ferne gesehen oder in Anonymität idealisiert. Noch heute begünstigt die Werbung diejenigen, die Gesetze machen oder brechen.“ Die Führungskräfte, Shaker und Schlagzeilenmacher werden immer im historischen Rekord zu sehen sein. Aber vielleicht könnten wir mehr Zeit damit verbringen, die normalen Frauen und Menschen zurückzugewinnen, die sich größtenteils gut benommen haben.

Laurel Thatcher Ulrich, Wohlerzogene Frauen schreiben selten Geschichte, (New York: Vintage Books, 2007).

Rebecca Koerselman

Rebecca Koerselman teaches history at Northwestern College in Orange City, IA.

5 Comments

  • Pam Adams says:

    Rebecca, Many women fortunately realize that history is made by all of us and that women should play a larger part in this transformation of our culture into one that follows our Lord in all things. This involves windows and cooking but it also involves being a good doctor, an excellent novelist, and a professor who guides us all. Thank you Rebecca for being a guider.

  • Beth Jammal says:

    Thank you for bringing to mind the invisible mothers and grandmothers who influence the movers and shakers of this world. God didn’t create all to be leaders outside, but to do His best work, inside the home.

  • RW says:

    Teaching a course in local history on the high school level helped to convince me that we teach history incorrectly. Teaching local will lead to the national and world. Teaching local informs us of the contributions of those everyday, often uneducated people, who built the world we live in. Everyday people invented the garbage dumpster and the machinery that developed whole segments of the agricultural economy that we benefit from today. Reading a novel like So Big by Edna Ferber, which tells the story of the development of South Holland, Illinois, demonstrates the power of hard working, under the radar, women in our world. We need to highlight the work of the everyday people (men and women) who contributed so much to our world and God’s kingdom.

  • Carl Fictorie says:

    Ironically, the blog on Christian Scholars’ Review for today (https://christianscholars.com/encouragement-for-the-class-of-2025/) is a story about a boy who survived a plague and other hurdles to eventually achieve greatness despite his humble and troubled beginnings. The author, a mathematics professor, is using it as an encouragement to his class to strive to be faithful in developing God’s gifts. The boy was Isaac Newton, who certainly taught us all much about the laws of creation. What’s important here is that there is mention that he was so passionate about his work that he would often forget to eat. The author stops short of claiming this is a virtue, but the implication is that it was not bad. What is not mentioned is that someone prepared and brought him that tray of food day after day. Perhaps some historical record notes who this person was. Maybe a housekeeper, perhaps a slave. I don’t know. While academics often credit that they stand on the shoulders of other academics to do their work, they rarely mention the hidden people who make their meals, clean their houses, and do all the mundane things to enable their work. It seems to me that your story gets to the heart of what it means to faithfully develop God’s gifts much better than the story of Isaac Newton.

  • gregory van den berg says:

    Again, another essay without any Scriptural support. Will anyone forget how the line of David begins with a woman, Rahab. Then continues with Ruth. Without these women of faith, there would not be a line of David ergo no Christ. How about Esther? She single handedly with great faith in God saved the Jews from complete annihilation. These are shakers of world. Not mothers or wives of influential men. These men are not part of the true world, the Kingdom of God. Remember mention all the women mentioned in the New Testament. What about the wives of the great men of faith i.e Moses, David, Joseph, Jacob, Abraham etc. Those women were the true shakers of the world. Their faith infused their husbands to changing the world in an eternal sense. The essays in this journal are truly full of sentimental slop. Bring forth the good news of Jesus not what is being written. As Paul wrote all he wanted to know was Christ crucified, risen, and sitting at the right hand of God.

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